王俭，1965年3月生，教育学博士，副教授。

目前担任：教育部中学校长培训中心人力资源开发研究室主任，国培项目专家，全国教育类核心刊物《教师教育研究》（原《高等师范教育研究》）责任、执行编辑，中国中学校长工作研究会副理事长、全国初中教育发展研究会副理事长，上海市第二期校长课程领导力提升项目专家。

1986年华东师范大学毕业留校后，一直担任中学校长、教育管理干部培训的教学与管理工作。主要成果包括：当前我国教育评价理论研究存在的问题与实践误区的价值取向分析、价值中立与教育评价专业化、中学校长关注的学生德育问题、论当代学校效能的价值取向 、一种有效的校本教师专业发展机制、关于素质教育政策的思考、论教育案例开发等四十篇左右的学术论文。

主讲专题包括：理念的凝炼与个性化思想的形成、基于智慧提升的教师专业发展、校长专业发展哲学思考、校本研修与案例开发、学校特色建设等。

目前，重点研究的领域包括：校长培训、教育评价、教师教育、办学质量改进实践研究、教育家型校长成长规律等方面。