在线学习服务培训使教师能够熟练运用现代信息技术工具，精准收集、分析在线教学中的学情数据，构建学习者画像，为实施个性化教学提供科学依据，提升教学策略的针对性。

学生数字画像需要多维数据的汇聚和天然状态下的伴随式数据采集，数字画像的采集与分析正日益成为教学评价和大规模因材施教的核心，基于学生数字画像的群体画像也在办学改进和教育治理中发挥重要作用。本课程中，主讲人结合丰富案例及上海开放大学的实践经验，讲述在线学习者画像的构建方法与实践，为院校教师提供借鉴，帮助教师掌握学习者画像构建的方法。

报名参加在线学习服务培训，完成相应课程学习并通过在线学习服务职业技能等级证书考试，可获得相应的在线学习服务职业技能等级证书。

（证书样例）

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