• 单位名称：
    湖南铁道职业技术学院（教师基地）
  • 学校标识码：
    4143012302
  • 基地类型：
    教师基地
  • 项目名称：
    课程建设能力与数字化素养提升
  • 项目主题词：
    课程建设,数字素养,教学能力,教学实施,有效课堂
  • 参与此次项目申报的基地核心成员单位：
    湖南铁道职业技术学院,湖南工业职业技术学院
  • 项目负责部门：
    湖南铁道职业技术学院科研处
  • 部门负责人
  • 姓名：
    陈承欢
  • 职务：
    处长
  • 手机号：
    13365816656
  • 办公电话：
    0731-22783805
  • 项目负责人
  • 姓名：
    陈承欢
  • 职务：
    处长
  • 手机号：
    13365816656
  • 办公电话：
    0731-22783805
  • 培训对象：
  • 对培训对象资质要求：
    大学本科及以上学历，担任过中、高职院校公共课程、专业基础课程、专业课程教学，所学专业不限
  • 计划培训人数：
    50
  • 最低开班人数：
    25
  • 项目开始时间：
    2025-07-15
  • 项目结束时间：
    2025-07-26
  • 培训天数：
    12
  • 培训学时：
    80
  • 培训地点一：
    湖南省-株洲市-石峰区
  • 详细地址：
    湖南省，株洲市，石峰区，田心街道18号
  • 培训地点二：
  • 详细地址：
  • 培训地点三:：
  • 详细地址：
  • 人均总费用(单位:元)：
    6000
  • 项目总费用(单位:万元)：
    30
  • 培训费标准(单位:元/人/天)：
    350
  • 师资费总计(万元)：
    9
  • 费用测算依据:：
    （1）每人每天住宿费140元，伙食费120元，培训场地费与设备租赁费50元，培训资料费、保险费、市内交通费等其他费用40元。总计为21万元。 （2）1名主讲、1名辅讲10天授课费共计不少8万元，培训汇报与考核分为4小组，每小组3位考核专家，考核专家费不少于1万元。总计不少于9万元。
  • 需求分析：
    面向参培学员以“调查问卷”方式进行在线调查，确定本次培训的基本需求，进行培训对象学情分析。 通过分析培训学员在培训之前上交的任教课程教学文件的电子稿，初步了解参培学员的专业和课程建设能力现状。 在充分调查基础上，确定培训阶段、模块、主题和培训方式等。 考虑公共课教师的个性化需求，设置4个选修主题。
  • 目标定位：
    ①学会课程整体设计与优化，有效提升课程整体设计能力。 ②学会“教、学、做合一”课程教学设计，有效提升课程教学设计能力。 ③学会实施“多元、多样、多次”课程考核与评价，有效提升考核评价能力。 ④学会应用信息化手段，有效提升数字化素养。 ⑤学会针对教学内容灵活应用课堂教学策略与技巧，有效提升教学实施能力
  • 培训师资安排：
    培训专家团队核心成员由12人组成，其中教授7人，占58.3%，副教授4人，占33.3%。特邀4位校外知名专家。 核心培训师主要包括国内或省内多位知名培训专家，他们分别擅长课程开发、教材开发、资源库建设、数字化应用，也有从事课程研究、教学策略研究的专家，以及全国教学能力比赛获奖选手。
  • 内容设计：
    ①设置4个培训阶段、10个培训模块、46个必修主题，4个公共课教师选修主题，不断提升政策理解、课程整体设计、考核评价、教学文件规范化编制、数字化教学、AIGC应用、教学设计、教学实施等10种能力。 ②完成9次培训作业、2次演练、1次汇报，提供标准化模板、专家级指导、保证作业或作品结构完整、要素齐备、格式规范、思路清晰、内容正确、整体有效。 ③采用专家授课、一对一指导、作品剖析、教学演练等多样化方式
  • 特色亮点：
    ①培训内容模块化、培训主题选得准 精心设置了46个必修主题，4个选修主题。 ②培训方式多样化、培训内容学得会 采用预备作业、教学演练等方式，有效提高学习主动性 ③培训作业规范化、培训成果用得上 作业模板标准化、辅导点评专业化。 ④考核评价过程化、培训效果看得见 考核包括五个方面，考核公正，结果可信。
  • 预期效果：
    ①高要求完成9次作业和1次汇报，培训成果多。 ②通过模块化、渐进式的培训与训练，有效提升课程整体设计、教学设计等10种能力。 ③通过标准模板示范、研讨交流、演练汇报、专家指导等方式全方位提升教学能力。
  • 设施设备支持：
    提供空间面积足、照明效果优、通风效果好、防火条件高的培训场地，LED大屏、音响、话筒、网络一应俱全，桌椅根据需要灵活调整，保证培训时，上网顺畅，能听清楚、看清晰，也方便分组研讨与交流。
  • 生活保障：
    成立后勤与生活保障小组，监管住宿安全、公共卫生，定期检查住宿餐饮情况，并进行反馈交流。 食宿一体，选择信誉好的星级酒店，标准双人间，房间内配置设备齐全。由星级酒店提供可口、卫生的伙食。
  • 课程安排：
    阶段模块课程名称学时授课形式
    第1阶段：课程建设能力提升模块1 提升政策理解与把握能力教育家精神8专家授课、主题探讨
    第1阶段：课程建设能力提升模块2 提升课程整体设计能力模块化结构8专家授课、实战演练、作业点评、反思优化
    第1阶段：课程建设能力提升模块3 提升考核评价能力精细化考核8专家授课、实战演练、作业点评、反思优化
    第1阶段：课程建设能力提升模块4 提升教学文件规范化编制能力规范化文件8专家授课、实战演练、作业点评、反思优化
    第2阶段：数字化素养提升模块5 提升数字化教学能力数字化手段8专家授课、 实战演练
    第2阶段：数字化素养提升模块6 提升AIGC应用能力AIGC化方法8专家授课、实战演练
    第3阶段：教学设计与教学实施能力提升模块7 提升教学设计能力特色化教案8专家授课、实战演练、作业点评、反思优化
    第3阶段：教学设计与教学实施能力提升模块8 提升教学实施能力有效化课堂8专家授课、实战演练、作业点评、反思优化
    第4阶段：交流与考核能力提升模块9 提高教师交流能力多样化交流8作品剖析、示范课堂、教学演练、经验分享
    第4阶段：交流与考核能力提升模块10 提高教学展示能力实战化体验8学员汇报、专家点评、反思改进