培训对象：小学校（园）长

培训内容简介：培训课程主要分为理论和实践两大部分：第一部分，理论学习与综合素质提高课程。着眼于提高校长的综合理论素养，以德为先，能力为重，围绕校长职业道德教育、法制宣传教育，以及在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境和信息技术应 用能力等专业素质要求， 拓展视野，更新知识结构，提高他们的管理理论水平，增强他们自我更新发展的能力。第二部分，参与式提高课程。着眼于帮助校长总结与借鉴先进学校管理经验，强化实践性学习，注重用学校改革发展的生动实践和新鲜经验，开展专题研修， 帮助校长科学分析、解剖管理育人中的重点、热点、难点等实际问题，引导校长在干中学，在学中做，在分析解决问题中提升办学治校能力。