叶黎明：

教育学博士，浙江大学教育学院博士后，副教授，硕士生导师。经亨颐教师教育学院教师，教育硕士学科教学（语文）硕士点负责人。浙江省基础教育课程改革专业指导委员会（高中语文组）委员、中国高等教育学会学习科学研究分会理事、浙江省写作学会理事。

曾经在浙江省重点高中瑞安中学有过11年的中学语文教学经历，博士毕业后在高校长期从事教师教育工作，理论与实践兼擅。出版多部语文学科教学专业的论著，在《课程·教材·教法》《语文建设》等专业核心期刊上发表学术论文80余篇。在中小学写作教学领域有一定的影响力。

代表性的学术成果有：

个人专著《写作教学内容新论》，主编《语文学科知识与教学技能实训教程》，参编高等教育出版社《语文教育学概论》（修订版）、《中学语文教学研究》、普通高等教育“十三·五”国家级规划立项教材《小学语文教学研究》（副主编）、中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列《语文学科知识与教学能力》（高中）等多套教材；参与四川师范大学《语文教学设计基础》在线精品课程建设。主持完成省教育规划课题《中外母语课程知识比较研究》，参与其他各级各类课题10余项。

在师范生教学技能指导上成果颇丰。指导学生参加全国、省师范生教学技能大赛获一、二等奖十余次；指导学生在语文学科教学的核心期刊发表高水平的论文二十余篇，出版学生论文集一部。多次获得师范生技能比赛优秀指导教师、优秀实习带队教师等荣誉称号。

在理论指导实践、服务中小学方面，热心投入，深受一线教师欢迎，担任杭州市新锐教师培养工程高中语文项目负责人、杭州市直属学校新教师培训高中语文项目负责人、杭州市名师培养工程理论导师以及多所学校的语文课程顾问。