领导艺术

——领导行为与领导艺术（五）

主讲人：徐莉

课程简介

    在领导活动中领导者为了有效地完成领导职能，通常会表现出一些个体的典型特征，抽象出其中的一些完整而又相对稳定的方式方法就是不同的领导类型。认清领导类型的实质问题，不仅具有认识论上的意义，而且对于有组织有目标地工作，提高各种类型的领导效率和管理具有重要意义。

    本课程中徐莉老师对支持、指导、参与、奖惩和超凡魅力型五种核心领导行为类型及其情境适应性进行了分析，指出领导者应根据自身的个性特征、专业水准和具体的情境因素以及不同的管理对象，采取不同的领导风格和行为模式。这为领导者诊断自己属于何种类型的领导方式，提高领导行为的情境适应性，增强领导能力作了理论上的指导。

课程时长

    121分钟

录制时间

    2012年5月

课程提纲

    一、支持型领导行为

        1．支持型领导的定义

        2．有效的支持型领导的技巧和权力来源

        3．增加支持型领导有效性的情境因素

        4．降低支持型领导有效性的情境因素

        5．替代支持型领导需求的情境因素

    二、指导型领导行为

        1．指导型领导的定义

        2．有效的指导型领导的技巧、特性和权力来源

        3．增加指导型领导有效性的情境因素

        4．降低指导型领导有效性的情境因素

        5．替代指导型领导需求的情境因素

    三、参与型领导行为

        1．参与型领导的定义

        2．有效的参与型领导的技能、特性和权力来源

        3．增强参与型领导有效性的情境因素

        4．降低参与型领导有效性的情境因素

        5．替代参与型领导有效性的情境因素

    四、奖惩型领导行为

        1．奖惩型领导的定义

        2．有效的奖惩型领导的技能、特性和权力来源

        3．增强领导者奖励行为有效性的情境因素

        4．增强领导者惩罚行为有效性的情境因素

        5．降低领导者奖励行为有效性的情境因素

        6．降低领导者惩罚行为有效性的情境因素

        7．替代奖励领导行为有效性的情境因素

    五、超凡魅力型领导行为

        1．超凡魅力型领导的定义

        2．超凡魅力型领导的关键技能、特性和权力源

        3．超凡魅力型领导的增强因子

        4．降低超凡魅力型领导有效性的情境因素

        5．超凡魅力型领导的替代因素

    六、总结