以课程改革引领高中育人方式变革

主讲人：刘月霞

课程简介

    新时代普通高中教育迈入内涵式发展，对普通高中课程改革提出更高要求。高中课程改革主要意义在于对“如何培养人、怎样培养人”等问题的解决，同时也是充分发挥普通高中课程体系的育人作用和真正体现课程体系的育人价值。本课程主讲人从分析国内外两个大局、国家出台的一系列文件内容，重点介绍了课程改革的四大难点问题，强调教师是课程的实施者，更是建设者、开发者。学生不仅是课程享用者，也是共建者。此外还需要具有一定的价值信念坚守、创设全方位的育人环境、创造性的学校管理制度设计、构建人人都能参与的课堂学习共同体。

课程时长

    67分钟

课程提纲

    一、课程改革难点之一课程建设

    二、课程改革难点之二选课走班

    三、课程改革难点之三教学改革

    四、课程改革难点之四课程领导力

        1. 校长和教师对学校发展有共同愿景

        2. 形成学习共同体

        3. 调动创造性