“青年教师项目管理”培养模式的背景及内涵

主讲人：潘丽新

课程简介

    以 80后、90 后为主的青年教师将逐渐成为幼教队伍的主力军，青年教师的培养为幼儿园的可持续发展提供了后备力量。本课程中，主讲人介绍了“青年教师项目管理”培养模式提出的现实背景，运用“SWOT”分析法，从园所实际出发，分析了青年教师队伍的不足和优势，以及面临的机遇与挑战；阐述了SWOT分析结果对“青年教师项目管理”模式设计的影响，阐明了PMG培养理念，强调了通过赋予青年教师参与管理和接受培训的权利，实现青年教师在“内育式”的学习、探索、实践、反思中获得有意义的成长。

课程时长

    19分钟

课程提纲

    一、“青年教师项目管理”培养模式提出的现实背景

        1．基于SWOT分析，把脉项目管理缘起

        2．SWOT分析结果对“青年教师项目管理”模式设计的影响

    二、定向PMG理念，建构项目管理内涵