走在未来的路上 星火燎原

——保定市名师杨红境事迹

杨红境，望都县杨家村小学教师，1994年河北定州师范学校毕业踏上三尺讲台， 1998年加入中国共产党。扎根农村教育事业28年的她在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章，为农村教育事业的发展做出了突出贡献。曾获得“河北省三育人先进个人”“保定市骨干教师”“保定市小学信息技术学科教学标兵”“保定市电教系统优秀工作者”“保定市优秀班主任”“望都县优秀教师”“望都县骨干教师”“望都县信息技术宣传工作先进个人”等光荣称号。2017、2018、2019年度连续三年获望都县政府嘉奖；2019年4月被望都县人民政府给予三等功奖励。

以身作则 率先垂范

作为一名教师，她全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，处处为人师表，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友；在思想政治上，时刻不忘自己是一名共产党员，时刻以优秀党员的标准来严格要求自己。她立足本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，对各级领导布置的工作总是讲求做到精益求精，为学生营造出一方愉快学习的天地，与同事们和谐共处。28年的“师魂”已经植根于她的工作和生活的各个方面。

有条不紊  与时俱进

杨老师的工作用老师们常说的一句话评价就是“学校最忙碌的身影”。她除了担任3至6年级信息技术还担任过传统文化课及科学课教学工作，还负责学校信息报道宣传工作和学校公众号推送。学校机房、各办公室和班班通的计算机的维护和维修也是她工作的一部分。课外积极组织学校电脑社团活动，经过师生的共同努力，中小学师生电脑作品大赛中均取得了可喜的成绩。

杨老师的工作杂而不乱，有条不紊。她关注学生的生活世界，她的教学内容的选取走出了教材、教室、学校的藩篱，融入自然、社会，融入了丰富多彩的世界。在完成学生对知识构建的过程中，最大限度地与学生生活接轨，向社会生活和学生日常生活延伸，让学生感受到信息技术中的生活氛围。在此基础上拓宽生活领域，还学生自我学习的时间与空间，为学生搭建创新的舞台，鼓励学生敢于独辟蹊径，敢于打破常规。在教学中她总是创造性的使用教材，选取我们身边的事情或要解决的问题为教学内容，增加教材的亲和力，开启学生的思维，培养学生的创新能力，使学生能够在日常生活中找到它们的用武之地，充分体会到信息技术给我们的学习和生活带来的便捷和快乐。教学素材从生活中来，又回归生活，应用于生活，与时代同步，课堂更显张力和活力。学习新知不仅仅只是学生的一种需要，而是一种跃跃欲试的冲动，学习效果真正达到了事半功倍。

课堂中她转变学生单一的被动接受式的学习，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。教学环节是以学生的能力和兴趣为前提，围绕教学目标精心设计问题，提供使学生潜能充分发挥的条件，引导学生在整个探究过程中自觉去寻找所需的各种学习资料，发挥信息技术在学生的学习和人格发展中的积极作用，达成有效的交互活动。学生在学习活动中表现为对学习的一种内在需要，学习活动对他们来说不是一种负担，而是一种享受、一种愉快的体验，学生自觉地担负起了学习的责任，在自主探究中达到了水到渠成的效果。

且闻且思，且思且行，且行且悟，且悟且进，她应用先进的教学技术和教学理念打破传统的教学模式，以全新的面目走在未来教育的路上，打造出一堂堂精彩课堂。在望都县信息技术学科“一师一优课”县级决赛中荣获一等奖；《动感图文—设置动画效果》《变形与翻转》《演示文稿展成果》《网络信息辨真伪》等多节课例荣获保定市小学信息技术优质课；在河北省信息技术录像课评比中获一等奖。 经她指导的作品《孝刊》《四季》颜色填充工具的使用》《诗意多风流，尽抒爱国情》《肺模型》《画画我们的校园》等多次获得保定市级奖励。

工作之余写作是她的一大爱好， 2018年11月撰写的论文《践行新课程理念打造信息技术精彩课堂》在“十三五全国新形势下教育创新理论与实践论坛”大型学术交流活动中被国家教师科研基金科研规划重点课题总课题组、国家基础教育实验中心总课题组、新形势下教育管理理论与实践论坛组委会评为一等奖。同时在第八届“中国移动和教育杯”全国教育技术论文活动河北赛区被河北省教育厅评为二等奖。撰写的《练讲评教学法在小学信息技术教学中的应用》在省级杂志《人间》发表。《微课教学实现课堂翻转-乐教乐学助我一臂之力》《独辟新径建阵地 素质教育创特色》等多篇文章发表在尧乡教育。《爱心教育不是一味的纵容》获望都县“阅读，与经典同行”二等奖；《品读<孝经>谈当代孩子的孝和感恩教育》征文获望都县“阅读经典，品味人生”读书活动中获二等奖……一直以来杨老师担任着学校的信息报道和公众号的工作，多篇报道在《望都文教信息》和《今日望都》报刊发表。

引领示范 百花齐放

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。作为信息技术教师，她始终走在学校信息技术发展的前沿，多年来一直担任高岭乡信息技术教研组长，2018年6月参与完成省级课题《书法教育在农村学校的推广与实施的研究》的研究工作， 2020年7月主持完成了保定市“十三五”规划课题《农村小学利用社团活动提高学生创新能力的实践研究》立项研究，2020年7月份主持完成了河北省教师教育学会一般项目课题《农村小学利用社团活动促进学生个性发展的实践研究》的课题研究。

她曾在全县小学教师教科研基础知识与方法培训中，作《简谈教育科学研究方法》的专题讲座。2021年4月河北省中小学幼儿园教师全员远程培训活动中承担了远程培训组织管理工作，被评为优秀管理员；杨老师一直担任高岭乡信息技术教研组长和杨家村小学综合组教研组长，带领她的教研团队致力于研究信息技术与学科教学的高效融合，一直走在先进教学手段和教学方法的前沿。通过师徒结对，定时培训，个别指导等方式提供技术传授和指导，指导学校教师制作微课更好的应用于课堂教学，取得令人欣慰的成绩，比较突出的有杨文娟、赵雪娜、苏敬等老师获得了保定市“一师一优课”活动优质课。

努力前行的脚步在杨老师这里从未停止，今年她又参与了河北省立项课题《基于微课、优课的优质教学资源的建设与研究》的研究，微课的制作和课堂应用是这一学年她探索的主要目标，我们坚信作为新课程理念的引领者，杨老师一定会给走出一方崭新的天地！

【供稿】高岭总校