课程简介

不同学段家长的指导方法和指导重点不同，老师们在做家庭教育指导的过程中，首先要根据不同学段学生的身心发展特点来分析学生行为及家长需求，然后再根据不同类型家长等特点，使用相应的沟通技巧，才能让家庭教育指导顺利进行。

课程时长

300分钟

课程大纲

一、幼儿园

1. 幼儿园家长指导工作重点

2. 以诚相待——“唯我型”家长指导策略

3. 对症下药——“维权型”家长指导策略

4. 换位思考——“冲动型”家长指导策略

5. 悉心引导——“特殊型”家长指导策略

6. 专业指引——“质疑型”家长指导策略

二、小学低年级

1. 小学低年级家长指导工作重点

2. 多子女家庭指导

3. 隔代教育指导

4. 溺爱家庭指导

5. 严苛的虎妈狼爸指导

6. 多动症儿童教养指导

三、小学高年级

1. 小学高年级家长指导工作重点

2. 呵呵式家长指导策略

3. 敏感型家长指导策略

4. 感恩型家长指导策略

5. 特殊家长沟通策略

6. 放弃型家长指导策略

四、初中

1. 初中生家长指导工作重点

2. 情绪问题——合作式沟通

3. 家教问题——成长式沟通

4. 心理问题——积极关注式沟通

5. 学习问题——指导性沟通

6. 早恋问题——探讨式沟通

五、高中

1. 高中生家长指导工作重点

2. 一般家庭——开发资源

3. 困顿家庭——培植资源

4. 离异家庭——修补资源

5. 心理问题学生家庭（1）——携手寻找资源

6. 心理问题学生家庭（2）——法、医、教联合资源