主题：数智化背景下教师培训管理者核心素养提升

介绍：数智化技术深度融入教育领域，正推动教师培训从“经验驱动”向“数据驱动”转型。教师培训管理者作为教师培训工作的策划者、组织者与推动者，需率先构建适配数智化时代的核心素养。为更好地研究培训管理者的核心素养内涵与维度，锻造一支专业过硬、能力全面的高素质教师培训管理队伍，赋能教师专业成长，特制定本行动研究学习方案。