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福建省新时代基础教育名师培养计划陈金梅工作室
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陈金梅
福建省特级教师、福建省学科带头人(中学历史)、泉州市名师工作室领衔人,泉州师范学院文学与传播学院兼职副教授;福建省级高层次人才。 教育理念:倡导立德树人、以人为本的情境教育,在教育教学中,注重学生的品德教育和人格培养,积极贯彻落实人文历史的课程观,以生为本的教学观和涵养家国情怀的育人观。 教学主张:活化历史教学,以活动为载体,问题为导向,关注学生的参与度和体验感,引导学生在问题探究中形成多元化的思维方式和批判性思维,关注学生的参与度、体验感和思维深度,教给学生有生命的历史,引领学生从久远的过去寻找更远的未来。 经过长期的教学实践与探索,活化历史教学主张落地落实,同时在转化和推广方面也取得一定成效: 任现职以来,主持完成《基于核心素养提升的跨科同构历史教学研究》等3个省级课题;在《中学历史教学参考》等各类专业期刊发表CN论文10篇;开设省、市级公开课和讲座29场,其中省级示范课4次,省级讲座1次;带领团队帮扶薄弱校、乡村学校送教送培14次,其中援宁、援藏的名师送教活动和“下沉式”教师培训各1次;孵化名师,培养青年教师9人,其中1人成长为省学带,2名区学带。
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