数学活动可视化，是指在数学课堂中，运用图示、实验、信息技术、生成式AI等手段，将数学概念的生成过程、解题的思路与步骤、思维的路径与方法、知识的结构与关联，清晰、直观、系统地呈现出来，让学生“看得见、听得懂、悟得透、用得上”，实现从具体到抽象、从直观到理性的过渡，促进深度学习与思维发展。其本质是以可视化载体支撑数学活动，以可视化路径发展数学思维。